Descargar AudioLibro Ciudadania y Democracia en la Educacion de Miguel Rumayor

Descargar AudioLibro Ciudadania y Democracia en la Educacion de Miguel Rumayor año 2007

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Ciudadania y Democracia en la Educacion
  • Autor del audiolibroMiguel Rumayor
  • Fecha de publicación: 14/4/2007
  • EditorialS.A. EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788431325299
  • Valoración del audiolibro: 8.42 de un máximo de 10
  • Votos: 636
  • Autor(a) de la reseña: Ceveriana Guia
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.71 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 30/8/2018
  • Duración: 2 horas con 51 minutos (116 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 01/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - Musepack - MP3 - FLAC - MPEG4 - WMA (compresión CPIO - XZ - RAR - 7Z - ALZ - ZIP - TAR.BZ)
  • Incluye un resumen PDF de 27 páginas
  • Duración del resumen (audio): 19 minutos (13.5 MB)
  • Servidores habilitados: Uploadable - Uploaded - 4Shared - Dropbox - Torrent
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El debate sobre la «educación para la ciudadanía» ha quedado en España y en muchos otros lugares del mundo tremendamente polarizado entre aquellos que lo defienden a toda costa: solución de todos los problemas y promesa de todos los éxitos para la pedagogía del siglo XXI; y por otra se encuentran aquellos que temen que este concepto no sea más que un disfraz para introducir de soslayo obsoletas y deshumanizadas formas de educación, relacionadas entre otras cosas con el laicismo agresivo o la ingeniería social. Sin embargo, en Ciudadanía y democracia en la educación se trata de vencer por medio de un análisis profundo, riguroso, flexible y con un estilo ágil, la insalvable anterior dicotomía. Para ello el autor parte de una perspectiva de análisis educativo cimentada en el pensamiento clásico, a partir del cual establecerá un fructífero diálogo con algunas de las ideas filosóficas más importantes que sustentan la pedagogía democrática de nuestros días.

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