Descargar AudioLibro Educar para la Diversidad en la Escuela Actual. una Experiencia p Ractica de Integracion Curricular de Nuria Illan Romeu

Descargar AudioLibro Educar para la Diversidad en la Escuela Actual. una Experiencia p Ractica de Integracion Curricular de Nuria Illan Romeu año 2008

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Educar para la Diversidad en la Escuela Actual. una Experiencia p Ractica de Integracion Curricular
  • Autor del audiolibroNuria Illan Romeu
  • Fecha de publicación: 13/4/2008
  • EditorialMAD
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788466588744
  • Valoración del audiolibro: 8.53 de un máximo de 10
  • Votos: 75
  • Autor(a) de la reseña: Concepcion Jiménez Jiménez
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.23 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 29/7/2018
  • Duración: 2 horas con 26 minutos (98 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 21/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPC - Vorbis - MP3 - Apple Lossless - FLAC - WMA - MPEG4 - WAV (compresión DMG - TAR.BZ - RAR - RPM - ZIP - CHM)
  • Incluye un resumen PDF de 16 páginas
  • Duración del resumen (audio): 12 minutos (8 MB)
  • Servidores habilitados: Mediafire - OneDrive - 4Shared - KickAssTorents - FreakShare - Uploaded - BitShare - Hotfile - IsoHunt - Google Drive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Esta obra propone un nuevo modelo de abordar la diversidad que se enfrenta clara y rotundamente a aquellas teorías pedagógicas basadas en un conjunto de ideas y valores monolíticos, lineales y conservadores respecto al modo de dar una respuesta educativa a la diversidad y, sobre el cómo y el por qué hacerlo. Tras cuatro años de investigación en un Instituto de Educación Secundaria de Murcia, los autores presentan una propuesta de diseño, desarrollo y evaluación de una Unidad Didáctica Integrada (UDI). Una propuesta que surge de la continua reflexión y análisis de las prácticas docentes y del estudio de los intereses, motivaciones y capacidades de sus alumnos. Un estudio crítico que describe, con rigor y claridad, las distintas fases llevadas a cabo, así como los materiales empleados y que constituirá un referente importante para iniciar procesos similares en otros centros educativos. Un libro que resultará muy útil a pedagogos, psicopedagogos, padres, maestros, educadores y responsables de distintos niveles educativos, que encontrarán en la obra sugerencias y elementos de reflexión-acción; además de un nuevo motivo, una nueva ilusión a partir de la cual hacer posible una educación más solidaria y respetuosa para con las diferencias.

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