Descargar AudioLibro Apredizaje con Wikis de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Apredizaje con Wikis
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 15/7/2010
• Editorial: MAD
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788467636178
• Valoración del audiolibro: 9.91 de un máximo de 10
• Votos: 59
• Autor(a) de la reseña: Olaya Antunes
• Reseña valorada con una puntuación de 8.9 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 13/8/2018
• Duración: 1 hora con 10 minutos (46 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 03/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - WMA - AC3 - WAV - FLAC - MPEG4 - OGG - MPC (compresión RAR - CAB - TAR.BZ - AZW - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 10 páginas
• Duración del resumen (audio): 7 minutos (5 MB)
• Servidores habilitados: IsoHunt - FileServe - FreakShare - Hotfile - Box - BitShare - 4Shared
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Esta obra analiza las posibilidades didácticas de una de las aplicaciones 2.0 más interesantes para la innovación educativa y el desarrollo profesional del docente: las wikis. Las wikis son de naturaleza eminentemente social y su valor fundamental reside en su carácter interactivo, participativo y colaborativo. Estos utensilios docentes ofrecen nuevas rutas para la construcción social y colaborativa del conocimiento de la aldea global. Asimismo, potencian la reconstrucción colaborativa de conocimientos entre los nativos e inmigrantes digitales en el ámbito socio-educativo, facilitando el diálogo, la indagación y la difusión de conocimientos y experiencias didácticas. En definitiva, un manual práctico y útil, pues presenta numerosas ejemplificaciones y propuestas de uso didáctico para orientar e invitar a los profesionales de la educación de todos los niveles educativos a realizarlas en su contexto formativo. Una guía indispensable que además incluye un directorio de recursos 2.0 en el ámbito nacional e internacional que ayudará a una mejor comprensión didáctica del papel de los entornos wikis, como elementos de generación de conocimientos, renovación cultural y dinamización social.