Valoración del audiolibro: 7.85 de un máximo de 10
Votos: 770
Autor(a) de la reseña:Eufrocina Tabarez
Reseña valorada con una puntuación de 9.65 de un máximo de 10
Fecha reseña: 12/7/2018
Duración: 2 horas con 51 minutos (112 MB)
Fecha creación del audiolibro: 06/05/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG-4 ALS - FLAC - OPUS - AU - WMA - MP3 - MPEG4 (compresión RAR - TZ - ZIP - TBZ)
Incluye un resumen PDF de 26 páginas
Duración del resumen (audio): 20 minutos (13 MB)
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Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: El DRAE define plurilingüismo como la “coexistencia de varias lenguas en un país o territorio”. En los últimos años el Consejo de Europa (donde esta coexistencia es una realidad diaria) ha respondido a esta complejidad lingüística con una serie de recomendaciones, directrices y políticas encaminadas al fomento del plurilingüismo. La creación de los centros bilingües (Educación Infantil, Primaria y Secundaria) avanza en este sentido, promoviendo la enseñanza-aprendizaje de determinadas áreas en dos lenguas. Unificación de contenido y lengua extranjera junto a un currículo integrado son sus bases. Esta obra nos muestra los cambios conceptuales, actitudinales, curriculares y metodológicos que implica esta puesta en marcha, tanto para el profesorado como para el alumnado, así como la forma de ponerlos en práctica adecuadamente.