Descargar AudioLibro La Comprension Lectora: Propuestas para la Atencion a la Diversid ad en el Aula (2ª Ed.) de Varios Autores

Descargar AudioLibro La Comprension Lectora: Propuestas para la Atencion a la Diversid ad en el Aula (2ª Ed.) de Varios Autores año 2011

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: La Comprension Lectora: Propuestas para la Atencion a la Diversid ad en el Aula (2ª Ed.)
  • Autor del audiolibroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 4/5/2011
  • EditorialVISION LIBROS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788499837857
  • Valoración del audiolibro: 8.83 de un máximo de 10
  • Votos: 579
  • Autor(a) de la reseña: Aquino Almendares
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.77 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 14/7/2018
  • Duración: 1 hora con 27 minutos (58 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 10/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MPEG4 - WMA - Shorten - WAV - Apple Lossless - OPUS - MP3 (compresión ARJ - ZIP - GZ - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 10 páginas
  • Duración del resumen (audio): 7 minutos (5 MB)
  • Servidores habilitados: FreakShare - Microsoft OneDrive - Torrent - Dropbox - SendSpace
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La comprensión lectora: propuestas para la atención a la diversidad en el aula: Esta obra -fruto maduro de un dilatado y minucioso trabajo de un equipo de investigación de profesores de la Universidad de Cádiz- nos ofrece una amplia serie de principios lingüísticos, de criterios de análisis y de pautas didácticas que fundamentan, estimulan y orientan la más compleja e inaplazable de las tareas pedagógicas en los diversos niveles y en los diferentes ámbitos disciplinares de la enseñanza: la de desarrollar la competencia lectora que, como es sabido, abarca, no sólo la destreza interpretativa, sino también la pericia crítica y la habilidad valorativa. Para calibrar el alcance de la aportación científica y técnica que nos proporciona este instrumento, hemos de partir de dos supuestos que, a nuestro juicio, son fundamentales: el primero, que aprender a leer correctamente los textos es la senda más directa para alcanzar una visión adecuada de la vida humana, y el segundo que enseñar a leer es una labor difícil que exige el dominio de diversas técnicas especializadas..CONTINÚA

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