Descargar AudioLibro Fisica y Quimica. Investigacion, Innovacion y Buenas Practicas (f Ormacion del Profesorado. Educacion Secundaria) de Aureli Caamaño

Descargar AudioLibro Fisica y Quimica. Investigacion, Innovacion y Buenas Practicas (f Ormacion del Profesorado. Educacion Secundaria) de Aureli Caamaño año 2011

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Fisica y Quimica. Investigacion, Innovacion y Buenas Practicas (f Ormacion del Profesorado. Educacion Secundaria)
  • Autor del audiolibroAureli Caamaño
  • Fecha de publicación: 2/6/2011
  • EditorialGRAO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788499800813
  • Valoración del audiolibro: 7.37 de un máximo de 10
  • Votos: 222
  • Autor(a) de la reseña: Anzelmo Jacobo
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.09 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 12/9/2018
  • Duración: 2 horas con 54 minutos (116 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 04/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - MP3 - WMA - AIFF - FLAC - WAV (compresión AZW - ZIP - GZ - ARC - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 23 páginas
  • Duración del resumen (audio): 16 minutos (11.5 MB)
  • Servidores habilitados: UsersCloud - Uploaded - Mediafire - Dropbox - Hotfile - Google Drive - BitShare - Torlock - FileNurse
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Pretende dar a conocer los aspectos más prácticos de la formación del profesorado de Física y Química a través de una serie de capítulos que abordan desde el conocimiento didáctico del contenido, hasta las orientaciones para el desarrollo del prácticum, tanto en la fase de observación como en la de elaboración, experimentación y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje. Para ello se presentan: ejemplos de secuencias didácticas y proyectos curriculares de Física y Química especialmente innovadores; una amplia propuesta de trabajos prácticos en forma de experiencias o de pequeñas investigaciones, realizados con material usual en los laboratorios y con equipos de sensores y de captación de datos; un análisis de los diferentes tipos de simulaciones informáticos que pueden utilizarse; las normas para el uso correcto de la terminología físico-química; y orientaciones para la tutorización de los trabajos de investigación en 4.º de educación secundaria obligatoria y en bachillerato

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