Descargar AudioLibro Educacion para el Siglo xxi de Marta Lopez Jurado

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Educacion para el Siglo xxi
• Autor del audiolibro: Marta Lopez Jurado
• Fecha de publicación: 9/8/2011
• Editorial: DESCLEE DE BROUWER
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788433025005
• Valoración del audiolibro: 9.98 de un máximo de 10
• Votos: 673
• Autor(a) de la reseña: Margos Paderes
• Reseña valorada con una puntuación de 7.77 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 8/7/2018
• Duración: 4 horas con 16 minutos (168 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 30/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP4 - MPEG4 - WMA - WAV - MP3 - FLAC - WMA Lossless - AC3 (compresión 7Z - RZ - CBZ - ARC - RAR - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 32 páginas
• Duración del resumen (audio): 24 minutos (16 MB)
• Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - Uploadable - FreakShare - MEGA - OneDrive - Hotfile - FileServe - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En este libro, que sale a la luz como introducción a los estudios sobre Educación, se plantean algunas cuestiones relevantes sobre la misma: ¿Qué es la Educación? ¿Qué es el hombre? ¿Cuáles son las relaciones interpersonales humanizadoras? ¿Qué ideal de formación aporta la historia de la educación a lo largo de los siglos? ¿Cómo se elabora el conocimiento científico en este ámbito del conocimiento? ¿Cuáles son las Tecnologías de la Información y Comunicación en educación? ¿Qué y cuáles son los Derechos Humanos fundamento de la Sociedad Democrática?, etc. Por otro lado, da respuesta al gran reto que tiene la Educación en esta sociedad globalizada y altamente tecnológica: Unificar los conocimientos científicos con los conocimientos valorativos, aquellos que dan sentido a la vida y a la existencia, y hacen que el desarrollo sea sostenible, pues como dice el poeta contemporáneo T. S Eliot: “¿Dónde está la sabiduría que se nos ha perdido en conocimiento? ¿Dónde está el conocimiento que se nos ha perdido en información?” Si no se lleva a cabo esta integración de los saberes, la educación corre el riego de convertirse en una suma de actividades y de aprendizajes inconexos e incompletos que, en lugar de integrar a la persona humana, la disgrega, oscureciendo el sentido de la vida y debilitando la capacidad de ordenación de la propia vida en medio de una multitud de solicitaciones.