Descargar AudioLibro Manual de Didactica del Objeto en el Museo de Joan Santacana I Mestre

Descargar AudioLibro Manual de Didactica del Objeto en el Museo de Joan Santacana I Mestre año 2012

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Manual de Didactica del Objeto en el Museo
  • Autor del audiolibroJoan Santacana I Mestre
  • Fecha de publicación: 1/5/2012
  • EditorialTREA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788497046213
  • Valoración del audiolibro: 9.77 de un máximo de 10
  • Votos: 664
  • Autor(a) de la reseña: Caterina Cuesta
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.99 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 24/8/2018
  • Duración: 1 hora con 32 minutos (64 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 22/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WavPack - MPEG4 - WAV - TTA - WMA - MP3 - MOD - FLAC (compresión 7-ZIP - TAR.BZ2 - TZO - CBR - CAB - RAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 15 páginas
  • Duración del resumen (audio): 11 minutos (7.5 MB)
  • Servidores habilitados: Gett - Uploaded - MEGA - Torrentz2 - BitShare - Hotfile - Dropbox - KickAssTorents - FileServe - Mediafire
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Las materias primas con las que trabajan los museólogos son, sobre todo, los objetos, desde piedras hasta lienzos pintados, pasando por porcelanas y corpiños: todo ello es materia de estudio, catalogación, preservación y exposición. Los educadores trabajan con personas, y su materia prima suelen ser niños y jóvenes especialmente provenientes de la enseñanza reglada. Todos ellos coinciden a veces en un espacio común: el museo. Es en el museo donde buscan objetos con el fin de ilustrar sus lecciones o bien preparar las preguntas para la lección próxima. A menudo, sin embargo, unos y otros olvidan que los objetos depositados en los museos pueden ser, también, instrumentos didácticos; en efecto, dependiendo de cómo los tratemos, estos objetos pueden transformarse en centros de interés capaces de organizar en torno a sí multitud de contenidos. La mayoría de estos objetos pueden relacionarse con conceptos, temas y debates con los que la escuela pretende educar. El objetivo de este manual es precisamente enseñar a tratar los objetos de museo como herramientas didácticas. Para ello se recurre a una didáctica que hace del objeto el centro de interés y que lo transforma en el aliado del docente.

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