Valoración del audiolibro: 7.81 de un máximo de 10
Votos: 559
Autor(a) de la reseña:Lillian Acero
Reseña valorada con una puntuación de 9.64 de un máximo de 10
Fecha reseña: 2/9/2018
Duración: 3 horas con 31 minutos (141 MB)
Fecha creación del audiolibro: 08/07/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - TTA - Apple Lossless - FLAC - ATRAC - WMA - MP3 - WAV (compresión RAR - EML - JAR - AZW3 - ZIP - AZW - TBZ2)
Incluye un resumen PDF de 29 páginas
Duración del resumen (audio): 20 minutos (14.5 MB)
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Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
Descripción o resumen: No es posible desarrollar una concepción de la educación superior centrada en el logro de competencias, en el aprendizaje del alumno y en la innovación sin incidir de manera clara en el profesorado y en sus competencias. En este libro se aborda desde el análisis del contexto de cambio, en particular el propiciado por el propio proceso de Bolonia y la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, el perfil de las competencias del profesor universitario. Desde una mirada conectada con referentes normativos y centrada en las funciones profesionales, se concretan las competencias de este perfil profesional, a la par que se consideran algunas claves para la formación de la profesionalización y desarrollo profesional del mismo. En este sentido, puede convertirse no sólo en un referente para la formación inicial y continua, sino también para la acreditación/certificación de competencias profesionales.