Descargar AudioLibro Behavior Analysis, Education, and Effective Schooling de Laura D. Fredrick

Descargar AudioLibro Behavior Analysis, Education, and Effective Schooling de Laura D. Fredrick año 2011

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Behavior Analysis, Education, and Effective Schooling
  • Autor del audiolibroLaura D. Fredrick
  • Fecha de publicación: 1/2/2011
  • EditorialCONTEXT PRESS
  • IdiomaInglés
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9781878978356
  • Valoración del audiolibro: 7.33 de un máximo de 10
  • Votos: 211
  • Autor(a) de la reseña: Neria Herrera
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.05 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 12/9/2018
  • Duración: 2 horas con 50 minutos (113 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 29/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: TTA - MP3 - WMA - FLAC - WAV - MPEG4 (compresión TAR.Z - ZIP - RAR - GZ - ARJ)
  • Incluye un resumen PDF de 27 páginas
  • Duración del resumen (audio): 20 minutos (13.5 MB)
  • Servidores habilitados: Uploaded - 1fichier - Hotfile - FileServe - BitShare
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: The American government makes a great case for being interested in education and claims to take great pains to 'leave no child behind.' Current education-system enhancement strategies emphasize testing and accountability and focus on rewarding or penalizing teachers whose students make statistical headway at exam time. But little is offered to teacher in the way of new, better skills to make their teaching more effective. In Behavior Analysis, Education, and Effective Schooling, four leaders in the field of education-related applied behavior analysis, spell out a case for implementing curricular materials and instructional methods that research has shown to be effective in any classroom at any level. The concise survey includes chapters on achieving educational success, educational theory, schools and schooling. It discusses instructional strategies, classroom management, assessing academic performance, teacher training, and educational myths-all from an applied behavior-analytic point of view.

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