Descargar AudioLibro Organizacion del Centro Escolar de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

Nombre del audiolibro: Organizacion del Centro Escolar
Autor del audiolibro: Varios Autores
Fecha de publicación: 29/12/2013
Editorial: FUND. UNIVERSIDAD SAN PABLO
Idioma: Español
Género o Colección: Psicología y Pedagogía
ISBN: 9788415382638
Valoración del audiolibro: 7.75 de un máximo de 10
Votos: 771
Autor(a) de la reseña: Sebera Badiola
Reseña valorada con una puntuación de 7.94 de un máximo de 10
Fecha reseña: 27/9/2018
Duración: 3 horas con 8 minutos (126 MB)
Fecha creación del audiolibro: 14/07/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - AC3 - MPEG4 - FLAC - WMA - Musepack - WAV (compresión RAR - XZ - LZO - TAR.Z - ZIP)
Incluye un resumen PDF de 21 páginas
Duración del resumen (audio): 14 minutos (10.5 MB)
Servidores habilitados: Monova - MEGA - FreakShare - Microsoft OneDrive - BitShare - Toorgle
Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
Descripción o resumen: Organización del centro escolar está dirigido principalmente a los alumnos de Grado de Magisterio que se introducen por primera vez en el mundo escolar, ya no como alumnos, sino como futuros educadores. Aquellas acciones ordenadas -o desordenadas-, planificadas -o improvisadas-, siempre con mucha entrega y amor de quienes tienen sus funciones y responsabilidades en los centros educativos, pasaron hasta entonces desapercibidas para ellos. No podían apreciar por entonces la importancia que tiene que su cole tenga un Proyecto Educativo que priorice y oriente todas las energías y actividades que se desarrollan en él. Lejos de ellos pensar que los contenidos marcados para su ciclo eran una concreción curricular de las enseñanzas mínimas fijadas por el ministerio y el currículo de su comunidad autónoma. Seguramente sí supieran que su tutor era el que tenía la responsabilidad de hablar con su familia y conocer un poco más su situación personal. Elaborar documentos suele resultar una tarea ardua y desagradable para quienes se dedican a la enseñanza, y sin embargo éstos deberían ser herramientas adecuadas para mejor desarrollar su labor educativa. Sea tal vez por la falta de tiempo, por la prioridad de otras urgencias... o tal vez, porque cuando estudiaron Magisterio les quedaron pocas ganas de saber más sobre la Organización Escolar. En cualquier caso, esperemos que el disponer de unos sencillos apuntes, con las referencias básicas de quienes dedican su labor investigadora a estos temas con mayor profundidad, sirvan para acercarles con curiosidad al apasionante mundo de las vivencias internas de los centros y para iniciarse en la organización y planificación escolar que tan necesaria les resultará en labor profesional.