Descargar AudioLibro Introduccion a la Pedagogia Terapeutica de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Introduccion a la Pedagogia Terapeutica
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 15/7/2015
• Editorial: HORSORI
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788415212744
• Valoración del audiolibro: 9.65 de un máximo de 10
• Votos: 58
• Autor(a) de la reseña: Graciana Guido
• Reseña valorada con una puntuación de 8.13 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 8/7/2018
• Duración: 2 horas con 40 minutos (104 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 16/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: Shorten - MPEG4 - MP3 - WAV - WMA - AIFF - FLAC (compresión ZIP - CBC - LZO - CPIO - TAR.GZ - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 16 páginas
• Duración del resumen (audio): 11 minutos (8 MB)
• Servidores habilitados: BitShare - Uploaded - Ivoox - Microsoft OneDrive - Torrent - FileServe - KickAssTorents - Hotfile
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Este libro representa una obra básica y necesaria para obtener una primera información, coherente y contrastada, sobre la educación terapéutica. Actualmente, resulta indispensable contar con unos fundamentos lúcidos que nos permitan elaborar diagnósticos fiables, así como desarrollar posteriores intervenciones educativas. A través de los diferentes capítulos de este libro podemos obtener esta visión general y completa sobre los temas básicos que debe tener incorporados un maestro o un pedagogo terapeuta. El primer capítulo se centra en el diagnóstico y la intervención psicopedagógica, desde la psicomotricidad hasta el lenguaje y las matemáticas, que configuran la tríada elemental para el desarrollo del aprendizaje del niño. El segundo capítulo refleja la importancia que posee la atención temprana (AT), desde la neurociencia hasta la pedagogía. Superada la etapa en la que se detecta alguna disfunción, resulta indispensable la profundización, tanto conceptual como estratégica, por parte del maestro o pedagogo terapeuta, que facilite la intervención psicoeducativa, atendiendo dichas necesidades específicas y diferenciándolas según su etiología en físicas, psíquicas y sensoriales. Por lo tanto, se observa, por ejemplo, cómo tratar el trastorno de déficit de atención, con o sin hiperactividad (TDAH), en el que se nos facilitan tanto las bases de su conocimiento como las estrategias y los recursos más adecuados para realizar un diagnóstico y una posterior intervención educativa para cada caso. Con este libro, se pretende dar a conocer las múltiples funciones de la figura del pedagogo terapeuta, especialmente dentro del ámbito educativo y también sociosanitario.