Descargar AudioLibro Se Buscan Ingenieras, Físicas y Tecnólogas de Milagros Sainz Ibañez

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Se Buscan Ingenieras, Físicas y Tecnólogas
• Autor del audiolibro: Milagros Sainz Ibañez
• Fecha de publicación: 30/6/2017
• Editorial: PLANETA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788408177326
• Valoración del audiolibro: 7.18 de un máximo de 10
• Votos: 458
• Autor(a) de la reseña: Plutarco Fraide
• Reseña valorada con una puntuación de 9.85 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 20/7/2018
• Duración: 2 horas con 8 minutos (84 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 31/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - MPEG-4 ALS - AU - FLAC - WAV - MP3 - WMA (compresión RAR - ZIP - LZ - TAR.7Z - CAB - TAR.Z - CBR)
• Incluye un resumen PDF de 13 páginas
• Duración del resumen (audio): 9 minutos (6.5 MB)
• Servidores habilitados: Toorgle - Microsoft OneDrive - MEGA - Monova - Torrent - Mediafire - Torrent Project - Hotfile - Google Drive - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Es de vital importancia que se siga trabajando en la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en los ámbitos STEMHabitualmente las chicas se sienten más atraídas por las humanidades y las ciencias sociales y de la salud. Los chicos, por el contrario, se sienten más interesados por las ciencias exactas y los estudios ligados a la tecnología.Dado que se espera que las chicas no rindan bien en los ámbitos ligados a la tecnología, evitan matricularse en estas carreras. Y, como se espera que ellos rindan peor en lenguas, los chicos muestran menos interés por las materias lingüísticas.En el último capítulo se detallan recomendaciones que podrían contribuir a reducir la brecha de género en la elección de estudios y profesiones durante la educación secundaria. Estas podrían inspirar algunas acciones concretas para que instituciones educativas (sobre todo, de educación secundaria y superior) y empresas vinculadas a ámbitos STEM (del inglés, Science, Tecnology, Engineering, and Mathematics) reduzcan los sesgos de género y concedan más valor a las cualidades femeninas para el logro de un buen desempeño profesional.