Descargar AudioLibro Los Programas Escolares Inéditos de 1938 en la España de Franco el Cerco Pedagógico a la Modernidad de José Ramón López Bausela

Descargar AudioLibro Los Programas Escolares Inéditos de 1938 en la España de Franco el Cerco Pedagógico a la Modernidad de José Ramón López Bausela año 1990

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Los Programas Escolares Inéditos de 1938 en la España de Franco el Cerco Pedagógico a la Modernidad
  • Autor del audiolibroJosé Ramón López Bausela
  • Fecha de publicación: 8/3/1990
  • EditorialNO DISPONIBLE
  • IdiomaNo Disponible
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788481026450
  • Valoración del audiolibro: 8.71 de un máximo de 10
  • Votos: 184
  • Autor(a) de la reseña: Guiteria Zolis
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.22 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 14/8/2018
  • Duración: 3 horas con 16 minutos (134 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 29/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AIFF - FLAC - WAV - MP3 - MPEG4 - WMA (compresión RZ - ARC - CBZ - ZIP - RAR - XZ)
  • Incluye un resumen PDF de 24 páginas
  • Duración del resumen (audio): 17 minutos (12 MB)
  • Servidores habilitados: FileServe - Dropbox - Microsoft OneDrive - Torrents.me - 1337x - Torrent
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: El estudio que presentamos persigue dos objetivos: analizar los rasgos más característicos de los programas de enseñanza primaria de 1938, elaborados durante el ministerio de Pedro Sainz Rodríguez, y reproducir íntegramente su contenido, inédito hasta la fecha, rescatándolos así del olvido archivístico en que se encontraban sumidos desde hace más de setenta años. La comisión que redactó los programas trabajó con el punto de mira puesto en la España futura, una España donde los militares aseguraban día tras día, con la fuerza de las armas, la victoria sobre la Segunda República. Pero para el ministro la guerra no finalizaba con la aniquilación física del enemigo. Así, la victoria significaba arrancar de raíz de la mentalidad de la juventud española hasta el último vestigio del legado de modernidad que representó para el pueblo el advenimiento de la II República. De ahí, el subtítulo: El cerco pedagógico a la modernidad.

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