Descargar AudioLibro Escuela de Sectores Populares. . Notas para Pensar la Construcción de Contenidos Escolares desde el Saber Popular y el a de Paola Figueroa

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Escuela de Sectores Populares. . Notas para Pensar la Construcción de Contenidos Escolares desde el Saber Popular y el a
• Autor del audiolibro: Paola Figueroa
• Fecha de publicación: 22/5/1990
• Editorial: NO DISPONIBLE
• Idioma: No Disponible
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788415295778
• Valoración del audiolibro: 8.43 de un máximo de 10
• Votos: 502
• Autor(a) de la reseña: Nicasia Gordillo
• Reseña valorada con una puntuación de 8.11 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 21/8/2018
• Duración: 1 hora con 20 minutos (52 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 24/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - WAV - MPEG-4 SLS - WMA - AIFF - MPEG-4 DST - MP3 - FLAC (compresión ISO - RAR - ALZ - AZW - ARJ - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 12 páginas
• Duración del resumen (audio): 9 minutos (6 MB)
• Servidores habilitados: Mediafire - Hotfile - Uploaded - Filedropper - FileServe - Amazon Drive - MEGA - Dropbox - Depositfiles
• Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
• Descripción o resumen: En la actualidad, son contados los grupos de investigación que están abocados a producir conocimiento sobre la relación entre saber popular y escuela. Esto demuestra que el estudio de este vínculo está siendo excluido de los estudios disciplinares y, de ese modo, la academia decreta su muerte por vía del silencio o lo expulsa del mapa de lo nombrable y lo lleva a la peor de las muertes, la del significante. No obstante ello, es necesario destacar que la muerte académica no significa la muerte real, esta relación sigue viviendo en la cultura del silencio, donde siempre ha estado. Este trabajo es la llave de la puerta de entrada a un territorio de conocimiento escondido o maliciosamente olvidado por la comunidad académico-científica. Empezar a recorrer este territorio implica saber, desde el principio, que hay una gran cantidad de problemas que no han sido resueltos en el pasado, y que los profundos cambios que generan los procesos de globalización y la sociedad de la información producen nuevos problemas que tampoco tienen solución aún. Pese a ello, es necesario destacar que algunos intelectuales, docentes y