Descargar AudioLibro La Creatividad, en las Escuelas Infantiles. de Delia Azzerboni

Descargar AudioLibro La Creatividad, en las Escuelas Infantiles. de Delia Azzerboni año 1990

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: La Creatividad, en las Escuelas Infantiles.
  • Autor del audiolibroDelia Azzerboni
  • Fecha de publicación: 23/6/1990
  • EditorialNO DISPONIBLE
  • IdiomaNo Disponible
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9789875384576
  • Valoración del audiolibro: 8.31 de un máximo de 10
  • Votos: 755
  • Autor(a) de la reseña: Prisiliano Andres
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.93 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 21/7/2018
  • Duración: 3 horas con 9 minutos (129.5 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 11/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: Shorten - FLAC - WMA - MP3 - WAV - MPEG4 (compresión AZW4 - TGZ - ZIP - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 30 páginas
  • Duración del resumen (audio): 21 minutos (15 MB)
  • Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - MEGA - ADrive - Monova - FreakShare - Mediafire - Torrent
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: A través de numerosas ideas y estrategias esta obra promueve la problematización de las propuestas didácticas para permitirse tomar iniciativas basadas en la innovación y el cambio. Una educación de calidad con inclusión demanda construcciones responsables del colectivo institucional desde el empoderamiento, potenciando competencias y capacidades de cada uno de los docentes y directivos. las escuelas infantiles pueden ser un laboratorio para el aprendizaje creativo propiciar el clima adecuado para que todos puedan imaginar, preguntar, curiosear, argumentar, combinar, cuestionar, transformar. La creatividad es, sin duda alguna, la plataforma esencial para la adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo. El trabajo sostenido y reflexivo podrá dar lugar a prácticas de enseñanza para que tengan presente que la función central de la escuela es enseñar para que los niños adquieran los saberes que les permitan una adecuada inserción en el mundo.

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