Descargar AudioLibro Progresint 22: Memoria y Estrategias de Aprendizaje de Carlos Yuste Hernanz

Descargar AudioLibro Progresint 22: Memoria y Estrategias de Aprendizaje de Carlos Yuste Hernanz año 1996

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Progresint 22: Memoria y Estrategias de Aprendizaje
  • Autor del audiolibroCarlos Yuste Hernanz
  • Fecha de publicación: 12/3/1996
  • EditorialCEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788478691104
  • Valoración del audiolibro: 8.62 de un máximo de 10
  • Votos: 411
  • Autor(a) de la reseña: Elifonso Fernandez
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.32 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 19/7/2018
  • Duración: 2 horas con 31 minutos (103 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 19/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPC - FLAC - MPEG-4 ALS - MP3 - Vorbis - WMA - MPEG4 (compresión JAR - RPM - TBZ - ZIP - RAR - EML)
  • Incluye un resumen PDF de 17 páginas
  • Duración del resumen (audio): 12 minutos (8.5 MB)
  • Servidores habilitados: 1337x - MegaCloud - Mediafire - FreakShare - Dropbox - MEGA
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: En este cuaderno se trabaja la memoria y las estrategias de aprendizaje para ciclo de primaria 2-3. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante.

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