Descargar AudioLibro Hacia un Curriculum Guiado por las Competencias de Irene Lopez Goño

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Hacia un Curriculum Guiado por las Competencias
• Autor del audiolibro: Irene Lopez Goño
• Fecha de publicación: 19/2/2015
• Editorial: UNIVERSIDAD PUBLICA DE NAVARRA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788497692939
• Valoración del audiolibro: 8.7 de un máximo de 10
• Votos: 108
• Autor(a) de la reseña: Joana Lamas
• Reseña valorada con una puntuación de 9.51 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 16/7/2018
• Duración: 4 horas con 16 minutos (168 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 20/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - WAV - MPEG4 - FLAC - MP3 - MOD (compresión AZW - CAB - ARC - RAR - CHM - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 36 páginas
• Duración del resumen (audio): 27 minutos (18 MB)
• Servidores habilitados: Gett - FileServe - Torrent Project - Dropbox - FreakShare - Hotfile
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Este libro recoge una reflexión sobre los problemas y disfunciones que el actual currículum escolar tiene, planteando elementos para repensar teóricamente el currículum deseable. Los autores hablan del desajuste entre lo que la escuela obligatoria enseña y lo que la sociedad actual demanda, incidiendo en la existencia de graves problemas escolares (alta tasa de fracaso y abandono), derivados, en parte, de esa crisis del saber escolar organizado. ¿Cómo reformular el actual currículum escolar? En estas páginas se plantea como posible solución priorizar aquellos conocimientos que sean útiles para la vida y que estén en la base de las competencias necesarias para el desarrollo personal, la integración social y la inserción laboral. Es lo que los autores denominan un currículum guiado por las competencias. Ofrece, a su vez, una propuesta de acción para enfrentar esta problemática, basada en el trabajo llevado a cabo en diferentes centros de enseñanza (ikastolas) con la finalidad de poner en práctica un currículum guiado por competencias, aportando datos e información sobre los objetivos, recursos, metodología y forma de evaluación utilizados en esta experiencia.