Descargar AudioLibro Promover el Cambio Pedagogico en la Universidad de Agustin De La Herran Gascon

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Promover el Cambio Pedagogico en la Universidad
• Autor del audiolibro: Agustin De La Herran Gascon
• Fecha de publicación: 25/7/2012
• Editorial: PIRAMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788436826739
• Valoración del audiolibro: 7.3 de un máximo de 10
• Votos: 630
• Autor(a) de la reseña: Florenzio Grigalva
• Reseña valorada con una puntuación de 7.59 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 29/9/2018
• Duración: 5 horas con 8 minutos (208 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 01/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - WMA Lossless - FLAC - Shorten - MP3 - WMA - MPEG4 (compresión 7-ZIP - TAR.GZ - TAR.BZ2 - RZ - RAR - GZ - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 35 páginas
• Duración del resumen (audio): 25 minutos (17.5 MB)
• Servidores habilitados: Hotfile - Uploadable - Torrent - MEGA - KATCR - FreakShare - BitShare - SendSpace - FileServe - 4Shared
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El libro propone desde la pedagogía vías de acción para los miembros de cualquier comunidad universitaria y, al mismo tiempo, documenta que el cambio pedagógico en la universidad y la enseñanza se puedentransformar desde el plano de la gestión de los procesos de la universidad y de los centros, del grupo de investigación, del equipo docente de pertenencia, del grupo de innovación, del departamento y de las facultades. Intenta ofrecer recursos para comprender mejor y dirigir la mirada sobre lo que ocurre en el ámbito de la universidad teniendo en cuenta el entorno más inmediato, como su cultura, su estructura y su funcionamiento, y sin olvidar la planificación, los nuevos principios, la evaluación, la conexión con otros cometidos de tanta importancia en la universidad como la investigación, los condicionantes internos y externos del trabajo docente e investigador, etc. Sobre todo ello expresa qué es imprescindible conocer y qué se debe tener en cuenta para promover un cambio pedagógico profundo y duradero.Desde la perspectiva de los autores, esta obra atiende a un vacío importante que crea abismos entre las políticas de las administraciones educativas y el trabajo de los docentes a pie de aula, las grandes declaraciones, los éxitos aislados y los grandes desasosiegos.