Valoración del audiolibro: 8.79 de un máximo de 10
Votos: 300
Autor(a) de la reseña:Anasthacio Pérez Pérez
Reseña valorada con una puntuación de 7.63 de un máximo de 10
Fecha reseña: 1/8/2018
Duración: 1 hora con 53 minutos (76 MB)
Fecha creación del audiolibro: 08/06/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: TTA - MPC - FLAC - OGG - MPEG4 - MP3 - WMA - WAV (compresión Z - DMG - RAR - BZ - ZIP - TZO - LZ)
Incluye un resumen PDF de 18 páginas
Duración del resumen (audio): 14 minutos (9 MB)
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Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: La evaluación de lo que aprenden los alumnos en la escuela secundaria ha ido adquiriendo cada vez más importancia, por lo que era necesario un libro como éste, en el que se abordaran métodos formales e informales de evaluar su trabajo y sus progresos. Hoy en día, la evaluación desempeña un papel decisivo: los centros, los enseñantes y los alumnos suelen ser juzgados por los resultados obtenidos en exámenes y en pruebas estatales. Pero el aprendizaje de los alumnos no suele formar parte del debate, y por ello Ted Wragg dedica especial atención a lo que aprenden realmente. El libro se divide en unidades centradas en los siguientes temas: · Principios y objetivos de la evaluación. · Evaluación escrita, oral y práctica. · Autoevaluación. · Políticas generales de cada centro. · Desarrollo y evaluación del personal docente.