Descargar AudioLibro Titeres y Mascaras en la Educacion: Una Alternativa para la Const Ruccion del Conocimiento de Daniel Tilleria Perez

Descargar AudioLibro Titeres y Mascaras en la Educacion: Una Alternativa para la Const Ruccion del Conocimiento de Daniel Tilleria Perez año 2004

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Titeres y Mascaras en la Educacion: Una Alternativa para la Const Ruccion del Conocimiento
  • Autor del audiolibroDaniel Tilleria Perez
  • Fecha de publicación: 30/9/2004
  • EditorialHOMO SAPIENS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9789508083883
  • Valoración del audiolibro: 9.86 de un máximo de 10
  • Votos: 509
  • Autor(a) de la reseña: Ascensio Cierra
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.36 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 26/7/2018
  • Duración: 2 horas con 10 minutos (90 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 11/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AIFF - MP3 - Vorbis - MPEG4 - WMA - WAV - FLAC - MPEG-4 DST (compresión RAR - CPIO - ZIP - 7-ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 20 páginas
  • Duración del resumen (audio): 14 minutos (10 MB)
  • Servidores habilitados: Hotfile - Torrent - ExtraTorrent - FreakShare - 4Shared
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El teatro de títeres y máscaras en la escuela puede ser utilizado por el docente como un importante recurso de ruptura, como valiosa herramienta de entretenimiento en alguna jornada recreativa, como fructífero instrumento didáctico-pedagógico o como un mágico disparador cuando ingresamos a un tema difícil. También puede ser rescatado como un motivador cuando decae el interés en el aula o para hacer el trabajo cotidiano menos árido, dándole a la jornada educativa una gota de humor. A través de los títeres y las máscaras, el niño podrá expresar y exteriorizar toda la riqueza y espontaneidad de su mundo interior, construyendo, además, el conocimiento de una manera menos formal, pero realmente efectiva, aprendiendo, asimismo, a conformar un grupo de trabajo, un equipo diverso, a respetar tiempos y dinámicas diferentes. Este libro ofrece, con mucha simplicidad, algunas propuestas de trabajo totalmente aplicables en nuestras instituciones escolares, tomando como referencia las distintas técnicas de este arte milenario, que involucra a todos los lenguajes del arte. Se constituye, de este modo, en una importante alternativa para la construcción del conocimiento.

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