Descargar AudioLibro Orientacion Educativa y Tutoria de Dionisio Rio Sadornil

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Orientacion Educativa y Tutoria
• Autor del audiolibro: Dionisio Rio Sadornil
• Fecha de publicación: 26/6/2007
• Editorial: SANZ Y TORRES
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788496094819
• Valoración del audiolibro: 7.66 de un máximo de 10
• Votos: 854
• Autor(a) de la reseña: Eustasia Sarate
• Reseña valorada con una puntuación de 7.08 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 27/9/2018
• Duración: 6 horas con 46 minutos (266 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 23/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG-4 SLS - MP3 - MPEG4 - WMA - FLAC - WAV (compresión XZ - AZW4 - CHM - LZO - ZIP - ISO - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 58 páginas
• Duración del resumen (audio): 45 minutos (29 MB)
• Servidores habilitados: FreakShare - Uploaded - MyUpload - Torrent - iDope - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Orientación Educativa y Tutoría forman parte esencial e indisoluble de los procesos educativos y docentes; comparten objetivos y funciones que se matizan a la vez que se diferencian en cada una de las etapas evolutivas que las personas viven a lo largo de toda su vida. Las demandas sociales, las necesidades de los destinatarios y las características de los distintos contextos determinan en cada momento el modelo de intervención, los responsables, la modalidad de Plan de Acción Tutorial, cuándo y dónde se va a aplicar el plan, cómo se van a evaluar los resultados y el propio plan. La obra se refiere, de forma conjunta, a ambos aspectos, la Orientación y la Tutoría, que entendemos corresponden a un mismo campo disciplinar: la Orientación Educativa, entendida como el conjunto de teorías que fundamentan las metodologías que facilitan la planificación, el seguimiento y la evaluación de la intervención psicopedagógica, tanto de las personas en las distintas etapas de la vida, como de las propias instituciones educativas; todo ello atendiendo a la diversidad de necesidades de cada una de las personas y también de los grupos en su dinámica intergrupal e intragrupal.