Descargar AudioLibro Educacion, Medio Ambiente y Didactica del Entorno: Teoria y Pract ica de Antonio Ruiz Heredia

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Educacion, Medio Ambiente y Didactica del Entorno: Teoria y Pract ica
• Autor del audiolibro: Antonio Ruiz Heredia
• Fecha de publicación: 7/6/2008
• Editorial: POPULAR
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788478843930
• Valoración del audiolibro: 8.96 de un máximo de 10
• Votos: 325
• Autor(a) de la reseña: Mabel Ghma
• Reseña valorada con una puntuación de 8.74 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 23/8/2018
• Duración: 2 horas con 20 minutos (93 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 17/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA Lossless - MPEG4 - FLAC - OPUS - MP3 - Musepack - WMA - WAV (compresión TAR.LZO - TAR.7Z - RAR - CHM - ZIP - GZ)
• Incluye un resumen PDF de 14 páginas
• Duración del resumen (audio): 10 minutos (7 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - Hotfile - 1fichier - Uploaded - RARBG - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La educación ambiental es patrimonio de toda la población. Constituye un error frecuente creer que ha de ser orientada con exclusividad hacia la escuela, teniendo en cuenta que el futuro del planeta, y de nosotros mismos, está en juego. Niños, jóvenes y adultos debemos ser protagonistas del hecho educativo y es tarea de maestros, profesores y educadores ambientales acercar a los ciudadanos –sea cual sea su edad y condición- al medio rural y al medio natural, sin olvidar, de ninguna manera, otro entorno no menos importante por cuanto gran parte de la población desarrolla su vida en él: nos referimos a la ciudad. Estas cuestiones, entre otras de gran trascendencia, se exponen en el presente libro, junto con algunas sugerencias especialmente preparadas, desde la experiencia de bastantes años de trabajo de campo, para que aquellos enseñantes emprendedores pueden utilizarlas en diseñar su propio programa didáctico y hacerlo trascender en todas sus direcciones.