Descargar AudioLibro Orientacion Educativa e Intervencion Psicopedagogica en el Alumna do con Discapacidad: Analisis de Casos Practicos de Diego Jesus Luque Parra

Descargar AudioLibro Orientacion Educativa e Intervencion Psicopedagogica en el Alumna do con Discapacidad: Analisis de Casos Practicos de Diego Jesus Luque Parra año 2006

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Orientacion Educativa e Intervencion Psicopedagogica en el Alumna do con Discapacidad: Analisis de Casos Practicos
  • Autor del audiolibroDiego Jesus Luque Parra
  • Fecha de publicación: 15/2/2006
  • EditorialALJIBE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788497003377
  • Valoración del audiolibro: 9.39 de un máximo de 10
  • Votos: 253
  • Autor(a) de la reseña: Montano Prado
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.97 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 27/8/2018
  • Duración: 2 horas con 19 minutos (92 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 12/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MP4 - MPEG-4 DST - ATRAC - MPEG4 - MP3 - FLAC - WAV (compresión LZ - CBZ - RAR - BZ - ARJ - RZ - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 20 páginas
  • Duración del resumen (audio): 14 minutos (10 MB)
  • Servidores habilitados: 4Shared - FileServe - MEGA - Google Drive - Ivoox - Wuala
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro está dividido en dos partes. En la primera se tratan aspectos conceptuales y definitorios, en torno a la discapacidad (Capítulo I), la educación y alumnado con necesidades educativas especiales (Capítulo II), y la orientación educativa e intervención psicopedagógica (Capítulo III). La segunda parte desarrolla diez casos de análisis, agrupados en las categorías de discapacidad intelectual, sensorial, motora y trastornos del desarrollo, de temporalidad permanente, a la que se añade un caso de trastorno crónico (oncológico), para observar otra temporalidad y circunstancia sobrevenida. Cada uno de los casos se organiza a modo de informe psicopedagógico, terminando en un apartado de cuestiones para el análisis y debate.

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