Descargar AudioLibro Ya leo 2: Cuadernos de Apoyo a la Lecto-Escritura de Jose Martinez Romero

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Ya leo 2: Cuadernos de Apoyo a la Lecto-Escritura
• Autor del audiolibro: Jose Martinez Romero
• Fecha de publicación: 18/8/2005
• Editorial: ALJIBE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788497004473
• Valoración del audiolibro: 7.37 de un máximo de 10
• Votos: 455
• Autor(a) de la reseña: Florensio Morales
• Reseña valorada con una puntuación de 8.25 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 8/9/2018
• Duración: 18 minutos (12 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 19/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - WAV - MP3 - WMA - MOD - FLAC (compresión TBZ - RZ - ZIP - RAR - LHA)
• Incluye un resumen PDF de 2 páginas
• Duración del resumen (audio): 2 minutos (1 MB)
• Servidores habilitados: RARBG - BitShare - Dropbox - FreakShare - Torrent
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria.Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite:La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados.Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc.Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase.Respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora:El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma autónoma.El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías.El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro.Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres.Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase.Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados.La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa.