Descargar AudioLibro Atencion a la Diversidad de Jesus Cabrerizo

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Atencion a la Diversidad
• Autor del audiolibro: Jesus Cabrerizo
• Fecha de publicación: 25/3/2007
• Editorial: PRENTICE-HALL
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788483223918
• Valoración del audiolibro: 8.89 de un máximo de 10
• Votos: 732
• Autor(a) de la reseña: Urbana Aro
• Reseña valorada con una puntuación de 9.44 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 1/9/2018
• Duración: 4 horas con 12 minutos (168 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 02/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - FLAC - WMA - AIFF - MP3 - MP4 - MPEG4 (compresión TZO - LZ - RAR - ZIP - DMG)
• Incluye un resumen PDF de 37 páginas
• Duración del resumen (audio): 27 minutos (18.5 MB)
• Servidores habilitados: Copiapop - Google Drive - MyUpload - FileServe - FreakShare - Uploaded - Microsoft OneDrive - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En la actualidad, todas las actuaciones diseñadas y orientadas a atender a la diversidad del alumnado constituyen la esencia misma de la actividad docente. Conocer qué necesidades tiene el alumnado y saber dar respuesta a las mismas de forma individualizada, es el reto más importante al que se enfrenta diariamente el profesorado. Por ello, además de conocer de forma clara determinados aspectos teóricos, es necesario actuar desde la práctica del aula, adoptando medidas útiles para cada realidad educativa. Ante este enorme reto  profesional, el centro educativo en general, y cada profesor en particular deben saber qué hacerlo y cómo hacerlo. Conscientes de esta realidad, y en un intento de ayuda al profesorado, presentamos este libro de marcado carácter práctico, que, además de aportar algunos elementos teóricos indispensables, proporciona al profesorado criterios, pautas e instrumentos para abordar la respuesta a la diversidad educativa. En sus páginas, los equipos directivos encontrarán modelos abiertos para organizar y diseñar la forma en que el centro atiende a la diversidad de su alumnado. Y el profesorado, instrumentos de gran utilidad para permitir que su esfuerzo diario favorezca la personalización de los procesos educativos de los estudiantes.