Descargar AudioLibro Los Cuentos de Pipe. para el Profesor Lectura 1 a 5 (Equipo Docen te Centro Maria Corredentora) de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Los Cuentos de Pipe. para el Profesor Lectura 1 a 5 (Equipo Docen te Centro Maria Corredentora)
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 14/4/2009
• Editorial: CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788478697250
• Valoración del audiolibro: 9.37 de un máximo de 10
• Votos: 644
• Autor(a) de la reseña: Nepomucena Chagollan
• Reseña valorada con una puntuación de 9.13 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 6/8/2018
• Duración: 18 minutos (12 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 01/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP4 - FLAC - WMA - WAV - MP3 - MPEG4 (compresión TAR.LZO - RAR - ARJ - ZIP - DMG)
• Incluye un resumen PDF de 2 páginas
• Duración del resumen (audio): 3 minutos (1 MB)
• Servidores habilitados: Dropbox - 4Shared - MEGA - Hotfile - BitShare - UsersCloud - Mediafire - JumpShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Leer con Pipe tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: -Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrategia previa a la lectura en la que no es necesaria la interpretación del código escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. Léxico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortográficas. El niño aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. Fonológico: se hace hincapié en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo específico en esta área es muy importante, pues los alumnos a los que se dirige el método presentan grandes dificultades, en la discriminación e integración auditiva, así como en la memoria secuencial auditiva. Al final de su instrucción con el método de lectura "Leer con Pipe", los alumnos alcanzan un nivel lector que les permitirá desenvolverse con autonomía en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilización d herramientas de comunicación básicas como la prensa, Internet o el correo electrónico. Así mismo, serán capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo entonación y pronunciación adecuados.