Descargar AudioLibro Didactica Escolar para Alumnos con Tdah de Angel Maria Casajus Lacosta

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Didactica Escolar para Alumnos con Tdah
• Autor del audiolibro: Angel Maria Casajus Lacosta
• Fecha de publicación: 3/9/2009
• Editorial: HORSORI
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788496108677
• Valoración del audiolibro: 9.73 de un máximo de 10
• Votos: 437
• Autor(a) de la reseña: Enrique Ruiz Sánchez
• Reseña valorada con una puntuación de 7.29 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 29/8/2018
• Duración: 2 horas con 30 minutos (100 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 27/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - MP3 - MPEG-4 ALS - FLAC - WMA - WavPack - WAV - AIFF (compresión AZW3 - RAR - ZIP - LZO - GZ - CHM - IMG)
• Incluye un resumen PDF de 22 páginas
• Duración del resumen (audio): 18 minutos (11 MB)
• Servidores habilitados: Uploaded - MEGA - 4Shared - Hotfile - RARBG - Microsoft OneDrive - SendSpace - Mediafire
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El presente trabajo tiene la finalidad de mostrar las dificultades que presenta el alumno con Trastorno de Déficit de Atención con o sin hiperactividad en el entorno escolar y en el entorno de su propio aprendizaje en las áreas instrumentales de lenguaje y matemáticas, y presenta una serie de pautas a nivel didáctico para optimizar el rendimiento en estas áreas. Si bien sobre los alumnos con TDAH encontramos multitud de textos tanto en ámbito escolar como familiar, hay que resaltar que están tratados en su inmensa mayoría desde el punto de vista de su comportamiento y bajo una perspectiva tanto médicos como psicológica. Aquí se presentan aspectos a tener en cuenta en el ámbito de la didáctica y el entorno del TDAH. Los ámbitos elegidos son los correspondientes a las materias instrumentales de lenguaje (lectura y escritura, en su doble vertiente de expresión y comprensión) y matemáticas (en el campo de resolución de los problemas aritméticos). Este libro incluye numerosos ejemplos gráficos de las realizaciones escolares de los alumnos con TDAH en estos ámbitos instrumentales que nos ayudan a comprender de manera ilustrativa sus dificultades mediante la observación directa de sus producciones.