Descargar AudioLibro Borrando la j de Jaula de Isabel Cazeneve

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Borrando la j de Jaula
• Autor del audiolibro: Isabel Cazeneve
• Fecha de publicación: 19/3/2010
• Editorial: DESCLEE DE BROUWER
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788433024527
• Valoración del audiolibro: 8.56 de un máximo de 10
• Votos: 626
• Autor(a) de la reseña: Victoria Hornelas
• Reseña valorada con una puntuación de 8.42 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 5/9/2018
• Duración: 1 hora con 17 minutos (52 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 24/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - FLAC - MPEG4 - Apple Lossless - Musepack - Shorten - WAV - MP3 (compresión RAR - AZW4 - ZIP - TAR.Z - CAB - LZO)
• Incluye un resumen PDF de 10 páginas
• Duración del resumen (audio): 8 minutos (5 MB)
• Servidores habilitados: Uploaded - FileServe - RARBG - Hotfile - MEGA
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: ¿Quién no ha hecho alguna vez la broma de llamar jaulas a las aulas? Para muchos, la educación es una foto en sepia, decolorada y con rancio olor a naftalina, donde los alumnos están alineados y desdibujados… y este es un lastre en forma de viejas estructuras e idiosincrasias que a día de hoy y con retraso entra en un vórtice de cambio, en un punto de inflexión donde los nuevos profesionales buscan reconciliar al maestro con la motivación y con la importante naturaleza de su figura para poder así innovar, redefinir los roles y potenciarse a sí mismo y al alumno en un proceso creativo donde los viejos decálogos den paso a la comunicación, a la emoción y la empatía en un nuevo tablero para los grandes valores… No existe una macroindustria del bonsái, porque cada uno es único e incomparable y la estandarización sacrificaría la belleza y peculiaridades de cada uno. De esta manera estas páginas pretenden separar la escuela del concepto de macroindustria para situarla en el terreno que le corresponde, la educación de personas por encimade la estandarización de quintas o promociones… ¿Cómo? Mediante alternativas creativas y dinámicas para mejorar el clima del aula, previniendo y abordando las dificultades que nos podemos encontrar, recogiendo también el importante papel que la familia juega en semejante reto.