Descargar AudioLibro Supervision Educativa para la Sociedad del Conocimiento de Aldo Pavon Scarsoglio

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Supervision Educativa para la Sociedad del Conocimiento
• Autor del audiolibro: Aldo Pavon Scarsoglio
• Fecha de publicación: 22/6/2010
• Editorial: LA MURALLA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788471337894
• Valoración del audiolibro: 9.2 de un máximo de 10
• Votos: 667
• Autor(a) de la reseña: Jacintha Pecina
• Reseña valorada con una puntuación de 8.44 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 2/7/2018
• Duración: 2 horas con 7 minutos (84 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 13/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - WMA Lossless - AIFF - WMA - MP3 - FLAC - AAC - MPEG4 (compresión RZ - RAR - TAR.XZ - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 20 páginas
• Duración del resumen (audio): 14 minutos (10 MB)
• Servidores habilitados: Torrent - ADrive - Mediafire - FileServe - JumpShare - Dropbox - FreakShare - Toorgle - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Por su contenido y por el modo abierto al debate en que este se presenta y la forma circular en que se estructura, la obra fue escrita pensando inicialmente en tres destinatarios principales: todos aquellos supervisores en ejercicio que quieran resignificar su práctica, todos aquellos que quieran ingresar a la Supervisión Educativa y en todos los que asumen la responsabilidad de plantear estrategias de selección de supervisores o de actualización y formación de los mismos, de cara a los desafíos que deben asumirse. Definitivamente es un saber situado en y desde la Supervisión Educativa. No obstante ello, la claridad y profundidad con que se desarrollan los conceptos, acompañados y sostenidos con referencias bibliográficas precisas, da a la obra un potencial mayor, extendido a otras áreas discursivas propias del ámbito educativo. Así, todo docente que necesite o se interese por rastrear desde sus autores originales aquellos constructos que permiten generar explicaciones o abrir campos de investigación sobre nuestro presente, tales como globalización, postmodernidad, sociedad de la información, sociedad del conocimiento, saberes esenciales y saberes contextuales, competencias comunicacionales, el liderazgo como una posición dentro del discurso, el valor del diálogo en la construcción de lugares de circulación y producción del conocimiento, en la evaluación desde parámetros éticos, la posibilidad de un nuevo proyecto social que tome a la equidad, la calidad y la prudencia como condiciones de realización, encontrará en esta obra herramientas válidas para el análisis y la asignación de significados. Encontrarán material significativo y relevante a sus desempeños los directores de centro y profesores de nivel terciario y universitario ligados a la formación docente.