Descargar AudioLibro Formacion de Formadores Despues de Bolonia de A. Rubio Gil

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Formacion de Formadores Despues de Bolonia
• Autor del audiolibro: A. Rubio Gil
• Fecha de publicación: 30/3/2010
• Editorial: DIAZ DE SANTOS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788479789381
• Valoración del audiolibro: 9.08 de un máximo de 10
• Votos: 557
• Autor(a) de la reseña: Philipa Elizarraras
• Reseña valorada con una puntuación de 7.49 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 16/9/2018
• Duración: 4 horas con 20 minutos (172 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 21/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - WMA - MPEG4 - MPEG-4 SLS - MP4 - WMA Lossless - MP3 - FLAC (compresión ZIP - XZ - TZ - RAR - RPM)
• Incluye un resumen PDF de 36 páginas
• Duración del resumen (audio): 27 minutos (18 MB)
• Servidores habilitados: FileServe - Uploadable - 4Shared - Zippyshare - BitShare - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Este manual aborda de una forma exhaustiva y con un estilo cercano, las técnicas, métodos, habilidades y destrezas necesarias para desarrollar adecuadamente el papel del profesorado actual. Ahonda en el 'saber hacer' de la profesión, en sus distintas funciones, modalidades y niveles, dedicando los tres últimos capítulos a la educación superior después de la Declaración de Bolonia de 16 de junio de 1999, con objeto de profundizar en las bases de este proceso de integración en una trayectoria común europea. Sin embargo, este último apartado no es de interés exclusivo de la educación universitaria, por ser éste un proyecto tendente a culminar los ideales precedentes sobre la educación, y que afecta a la concepción de la enseñanza y el aprendizaje en todos los ámbitos de la sociedad. Por ello se ha elaborado un libro accesible, para todo el mundo que quiera perfeccionar la función docente en los centros educativos, la administración, las organizaciones o la empresa; para lo que se ha ubicado cada tema dentro de su marco teórico concreto, con objetivos, prácticas, ejercicios y bibliografía recomendada al final de cada capítulo.