Descargar AudioLibro Mariaca Tiene un Problema (Libro del Profesor) el Viaje de Silvia : Nuevo Diario de Experimentacion en el Aula de Anibal Puente Ferreras; Virginia Jimenez Rodriguez

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Mariaca Tiene un Problema (Libro del Profesor) el Viaje de Silvia : Nuevo Diario de Experimentacion en el Aula
• Autor del audiolibro: Anibal Puente Ferreras; Virginia Jimenez Rodriguez
• Fecha de publicación: 16/12/2012
• Editorial: CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788478698301
• Valoración del audiolibro: 9.46 de un máximo de 10
• Votos: 474
• Autor(a) de la reseña: Ninfa Ghsiyo
• Reseña valorada con una puntuación de 9.8 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 15/8/2018
• Duración: 37 minutos (24 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 15/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MP3 - Apple Lossless - MPEG4 - Vorbis - WAV - MPEG-4 SLS - FLAC (compresión CBZ - RAR - ZIP - LZMA)
• Incluye un resumen PDF de 5 páginas
• Duración del resumen (audio): 3 minutos (2.5 MB)
• Servidores habilitados: FreakShare - MEGA - WeTransfer - Torrent - UsersCloud - Mediafire - Dropbox - Microsoft OneDrive - Torrent Downloads - Google Drive
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El papel de los maestros en el fomento de actitudes positivas de lectura es fundamental. Los niños y niñas tienden a atribuir a sus maestros una experiencia y sabiduría considerables, especialmente en la etapa de Educación Infantil. La mayoría de ellos están deseosos de agradar a sus maestros y seguirán rápidamente el ejemplo de las actitudes y comportamientos que observan en la escuela. Debido a que los maestros enseñamos a leer directamente, tenemos la maravillosa oportunidad de inculcar el disfrute por la lectura en nuestros pequeños alumnos y alumnas. Nosotros, mejor que nadie, sabemos lo importante que es adquirir las destrezas necesarias para ser lectores eficientes. Con este material pretendemos ayudar a todos los maestros de esta etapa tan importante en su labor diaria de enseñar a leer. Para ello proponemos una serie de cuentos, entre otros recursos, donde se aplican estrategias cognitivas y se introducen estrategias metacognitivas. Si los niños y niñas aprenden e interiorizan esta metodología pueden llegar a transferir el aprendizaje a otras materias en su recorrido escolar con el conseguiente éxito académico. Esperamos, sinceramente, que os sea de gran ayuda.