Valoración del audiolibro: 9.67 de un máximo de 10
Votos: 157
Autor(a) de la reseña:Abram Matias
Reseña valorada con una puntuación de 9.68 de un máximo de 10
Fecha reseña: 17/9/2018
Duración: 1 hora con 47 minutos (72 MB)
Fecha creación del audiolibro: 26/06/2018
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Incluye un resumen PDF de 11 páginas
Duración del resumen (audio): 8 minutos (5.5 MB)
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Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: La presencia de alumnado inmigrante extranjero, percibido como culturalmente diferente a la población nacional, ha activado en el escenario escolar numerosos tipos de respuestas pedagógicas y curriculares. De ahí que algunos centros hayan apostado por un modelo educativo de ciudadanía cívica, participativo y dialógico, el de las Comunidades de Aprendizaje, que gestiona y afronta la atención a la diversidad en contextos multiculturales. Esta propuesta pedagógica sirve para analizar las implicaciones de los procesos de transformación escolar que apuestan por aumentar y mejorar las relaciones entre escuela y comunidad, y pretende además reflexionar sobre cómo el modelo educativo de las Comunidades de Aprendizaje gestiona y afronta la atención a la diversidad en contextos multiculturales.