Descargar AudioLibro Tdah en la Infancia y la Adolescencia: Concepto, Evaluacion y tra Tamiento de Diego Macia Anton

Descargar AudioLibro Tdah en la Infancia y la Adolescencia: Concepto, Evaluacion y tra Tamiento de Diego Macia Anton año 2012

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Tdah en la Infancia y la Adolescencia: Concepto, Evaluacion y tra Tamiento
  • Autor del audiolibroDiego Macia Anton
  • Fecha de publicación: 19/5/2012
  • EditorialPIRAMIDE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788436828146
  • Valoración del audiolibro: 8.23 de un máximo de 10
  • Votos: 734
  • Autor(a) de la reseña: Pacheco Alatorre
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.86 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 20/7/2018
  • Duración: 2 horas con 52 minutos (112 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 28/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AAC - MP3 - WMA - FLAC - MPEG4 - WAV (compresión CAB - 7-ZIP - RAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 23 páginas
  • Duración del resumen (audio): 16 minutos (11.5 MB)
  • Servidores habilitados: Send U It - Microsoft OneDrive - KickAssTorents - FileServe - Google Drive - MEGA - FreakShare
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Esta obra aborda la descripción, evaluación y tratamiento de uno de los problemas más frecuentes de consulta en la clínica psicológica infantojuvenil: el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). El elevado interés suscitado en los últimos años por el TDAH parece lógico si tenemos en cuenta que se trata de uno de los trastornos de mayor prevalencia en la infancia y adolescencia, y que sus síntomas producen un importante deterioro tanto en la vida del niño como en su entorno familiar, escolar y social. Un niño con un TDAH es distraído, desordenado, inquieto, no presta atención, es descuidado, cambia continuamente de actividad, tiene dificultades para jugar con tranquilidad, es impaciente, no escucha las órdenes de los demás, interrumpe las tareas o actividades de sus compañeros o de los adultos, tiene dificultades para permanecer sentado, responde precipitadamente antes de que se haya formulado la pregunta, etc. Estas conductas pueden conllevar problemas de: • Relación social con sus propios compañeros, porque interrumpen su juego y molestan. • Disciplina. • Fracaso escolar. • Déficit de autoestima.

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