Descargar AudioLibro Convivencia Escolar:Evaluación e Intervención para su Mejora de Francisco Javier Fernandez

Descargar AudioLibro Convivencia Escolar:Evaluación e Intervención para su Mejora de Francisco Javier Fernandez año 2013

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Convivencia Escolar:Evaluación e Intervención para su Mejora
  • Autor del audiolibroFrancisco Javier Fernandez
  • Fecha de publicación: 15/5/2013
  • EditorialSINTESIS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788499588865
  • Valoración del audiolibro: 8.64 de un máximo de 10
  • Votos: 786
  • Autor(a) de la reseña: Florentina Vriceno
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.14 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 13/8/2018
  • Duración: 2 horas con 33 minutos (101 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 31/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MP3 - MPEG4 - Vorbis - FLAC - WAV (compresión RAR - 7Z - TZ - CBC - TAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 16 páginas
  • Duración del resumen (audio): 11 minutos (8 MB)
  • Servidores habilitados: FileServe - 4Shared - Google Drive - UsersCloud - Uploaded - Copiapop
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Este libro aborda la formación del alumnado en relaciones interpersonales, habilidades sociales y para la vida, valores de democracia, tolerancia y compasión hacia los desfavorecidos desde los puntos de vista de los distintos agentes educativos. Se estudia la convivencia escolar y sus componentes, y los problemas interpersonales que se producen hoy en el alumnado de los centros de educación primaria y secundaria, exponiendo las variantes que introducen las nuevas tecnologías, los móviles, las tabletas e Internet para potenciar las exclusiones, los rumores y los insultos sobre el alumnado víctima. Se tratan también los problemas que aquejan a los profesores y que dificultan su contribución a una buena convivencia en clase. Además incluye contenidos acerca de los planes de convivencia, sus procedimientos, condicionantes y forma de implantarse hoy en los centros escolares. Finalmente, se recogen propuestas sobre la evaluación e intervención psicoeducativas que son herramientas que se utilizan en los planes de convivencia para alcanzar sus objetivos.

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