Descargar AudioLibro Los Rankings Universitarios, Mitos y Realidades de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Los Rankings Universitarios, Mitos y Realidades
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 5/7/2013
• Editorial: TECNOS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788430957637
• Valoración del audiolibro: 7.48 de un máximo de 10
• Votos: 622
• Autor(a) de la reseña: Nemencia Orduno
• Reseña valorada con una puntuación de 8.97 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 26/7/2018
• Duración: 3 horas con 18 minutos (132 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 06/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - MPC - WMA - MP3 - FLAC - WAV (compresión ISO - TAR.7Z - CBR - RPM - RAR - ZIP - CBC)
• Incluye un resumen PDF de 28 páginas
• Duración del resumen (audio): 21 minutos (14 MB)
• Servidores habilitados: The Pirate Bay - Hotfile - MEGA - RARBG - FreakShare - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Elegir entre universidades para encontrar el lugar óptimo donde estudiar una disciplina es algo que no es baladí. Elegir entre universidades para desarrollar conjuntamente con ellas programas punteros de investigación científica puede ser una decisión con importantes consecuencias económicas. Comparar y elegir, como el viejo reclamo. Este libro pretende ser una reflexión sobre los modos y las maneras de comparar las universidades y un análisis de los principales instrumentos que se utilizan actualmente para hacerlo. Esos son los rankings universitarios. Las universidades han de aspirar a jugar un papel decisivo en la sociedad futura. Deben de ser el motor propulsor del cambio que lleve a la sociedad hacia un futuro mejor. Que así sea tendrá mucho que ver con que la Universidad se atreva, con que no tenga miedo y esté dispuesta a efectuar cualquier transformación en su organización y en sus hábitos de trabajo. No hay mejor forma de iniciar el camino por la senda del éxito que aprender de aquellos que lo hicieron bien antes que ellas. ¿Cómo comparar las universidades? ¿Cómo saber si una universidad es mejor que otra? ¿Qué indicadores son los más idóneos para hacerlo? ¿Qué impacto tienen semejantes comparaciones en los jóvenes a la hora de elegir su centro de estudios, y con un énfasis especial en los de postgrado?