Descargar AudioLibro P.E.L.O.S. Programa para la Estimulacion del Lenguaje Oral y Soci O-Emocional de Alicia Jimenez Garcia

Descargar AudioLibro P.E.L.O.S. Programa para la Estimulacion del Lenguaje Oral y Soci O-Emocional de Alicia Jimenez Garcia año 2013

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: P.E.L.O.S. Programa para la Estimulacion del Lenguaje Oral y Soci O-Emocional
  • Autor del audiolibroAlicia Jimenez Garcia
  • Fecha de publicación: 8/7/2013
  • EditorialCEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788478699308
  • Valoración del audiolibro: 7.55 de un máximo de 10
  • Votos: 823
  • Autor(a) de la reseña: Desidora López Díaz
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.96 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 26/9/2018
  • Duración: 1 hora con 2 minutos (42 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 22/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - AIFF - WMA - MPEG4 - FLAC - OPUS - WAV - MP4 (compresión LHA - CBZ - TAR.BZ2 - RAR - ALZ - ZIP - TAR)
  • Incluye un resumen PDF de 10 páginas
  • Duración del resumen (audio): 7 minutos (5 MB)
  • Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - Torrents.me - ExtraTorrent - Dropbox - BitShare - Google Drive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El lenguaje oral es también la base de desarrollar gradualmente habilidades comunicativas y de aprendizaje que sirvan apra fortalecer otras destrezas. Con laestimulación del lenguaje oral se enriquecen las experiencias lingüísticas y de aprendizaje de nuestros alumnos, permitiéndoles adquirir nuevos conocimientos y fortalecer su vocabulario, si se les integra dentro de contextos significativos.Desde la escuela tenemos la responsabilidad de poner en práctica técnicas, estrategias y actividades que vayan dirigidas a este fin. Hemos de lograr educar a los alumnos de manera positiva, que aprendan a poner nombre a sus emociones, que aprendan a canalizarlas constructivamente, que aprendan a pedir ayuda en el caso de que la necesiten, a reconocer sus propias emociones, en general, a crecer siendo buenas personas con capacidad para ponerse en el lugar de los otros, en una palabra, para la empatía.

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