Descargar AudioLibro Tecnicas Cognitivo-Conductuales en Terapia Ocupacional de Luis Garra Palud

Descargar AudioLibro Tecnicas Cognitivo-Conductuales en Terapia Ocupacional de Luis Garra Palud año 2016

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Tecnicas Cognitivo-Conductuales en Terapia Ocupacional
  • Autor del audiolibroLuis Garra Palud
  • Fecha de publicación: 14/7/2016
  • EditorialSINTESIS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788490772874
  • Valoración del audiolibro: 8.79 de un máximo de 10
  • Votos: 148
  • Autor(a) de la reseña: Geraldo Adrian
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.49 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 1/7/2018
  • Duración: 3 horas con 6 minutos (125 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 13/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - AU - FLAC - MPEG-4 SLS - WAV - WMA - MP3 (compresión ZIP - BZ - LZMA - RAR - ARC)
  • Incluye un resumen PDF de 22 páginas
  • Duración del resumen (audio): 16 minutos (11 MB)
  • Servidores habilitados: BitShare - FreakShare - Zippyshare - MEGA - Microsoft OneDrive - IsoHunt - Hotfile - FileServe
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El desarrollo del enfoque cognitivo-conductual ha abierto al terapeuta y al sujeto la posibilidad de orientar la salud hacia la búsqueda de alternativas y soluciones, poniendo más énfasis en la solución que en el problema. Este libro realiza una amplia, detallada y práctica recopilación de técnicas y procedimientos cognitivo-conductuales de gran utilidad para los terapeutas ocupacionales en sus diferentes áreas de aplicación profesional, tanto en la precisión y en la determinación del problema, como en la búsqueda de la solución más apropiada para un determinado sujeto. Para ello, se tiene en cuenta el análisis funcional, las habilidades y capacidades tanto del sujeto como del terapeuta, los medios materiales y el contexto, e incluso la ideología y la colaboración del sujeto, y, por supuesto, la evidencia de cada técnica, el trastorno y la edad.

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