Descargar AudioLibro Problemas e Intervenciones en la Clínica de Beatriz Janin Y Otros

Descargar AudioLibro Problemas e Intervenciones en la Clínica de Beatriz Janin Y Otros año 1990

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Problemas e Intervenciones en la Clínica
  • Autor del audiolibroBeatriz Janin Y Otros
  • Fecha de publicación: 12/10/1990
  • EditorialNO DISPONIBLE
  • IdiomaNo Disponible
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9789875383708
  • Valoración del audiolibro: 8.29 de un máximo de 10
  • Votos: 159
  • Autor(a) de la reseña: Trifona Vejar
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.13 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 26/9/2018
  • Duración: 1 hora con 37 minutos (67 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 25/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - FLAC - WMA - MP3 - OGG - MPEG4 (compresión CPIO - TAR.BZ - DEB - ZIP - RAR - CAB)
  • Incluye un resumen PDF de 16 páginas
  • Duración del resumen (audio): 12 minutos (8 MB)
  • Servidores habilitados: MEGA - SeedPeer - Hotfile - Zippyshare - Dropbox - BitShare - Microsoft OneDrive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El Equipo Interdisciplinario contra la Patologización y Medicalización de la Infancia, Forum Infancias, que ha producido esta obra conforma una red que propone un desarrollo creativo de los niños y adolescentes de hoy. Para lograr ese objetivo, los contenidos ofrecidos permiten: Debatir y construir estrategias de abordajes posibles, reubicando la problemática de los niños y adolescentes de hoy, teniendo en cuenta las variables socio-culturales. Promover la revisión crítica de criterios diagnósticos, estrategias terapéuticas y abordajes educativos. Difundir las intervenciones subjetivantes con niños y adolescentes en los diferentes espacios terapéuticos. Brindar herramientas para la detección e intervención temprana y la prevención. Ayudar a pensar los supuestos 'ADD', 'ADHD', 'TGD', 'TEA', 'TOD', 'TOC', 'Trastorno Bipolar' como siglas que impiden desplegar la complejidad de las determinaciones del sufrimiento infantil y adolescente. Profundizar el DSM-V para cuestionar sus categorías, que reducen a siglas la diversidad de la vida y plantean como salida la adaptación y la medicación.

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