Descargar AudioLibro Educar Mentes Curiosas el Reto de la Ciencia en la Escuela de Guy Claxton

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Educar Mentes Curiosas el Reto de la Ciencia en la Escuela
• Autor del audiolibro: Guy Claxton
• Fecha de publicación: 14/6/1994
• Editorial: ANTONIO MACHADO
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788477741015
• Valoración del audiolibro: 9.59 de un máximo de 10
• Votos: 886
• Autor(a) de la reseña: Flora Ghsisa
• Reseña valorada con una puntuación de 8.06 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 8/7/2018
• Duración: 2 horas con 26 minutos (94 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 08/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - OGG - MP3 - MPEG4 - WMA - MPEG-4 DST - WAV - AIFF (compresión ALZ - TBZ - ZIP - RAR - CBR - DMG)
• Incluye un resumen PDF de 19 páginas
• Duración del resumen (audio): 13 minutos (9.5 MB)
• Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - 4Shared - Torrents.me - KATCR - BitShare - Mediafire
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Con el estilo claro y ameno, Claxton aborda la enseñanza de la ciencia desde la perspectiva de un psicólogo interesado por los procesos de aprendizaje. Aunque dirigido principalmente a los profesores lejos de ser un libro de recetas o prescripciones invita a estos y a los diseñadores de currículos a una reflexión sobre la enseñanza de la ciencia y la educación en general. En un mundo donde la mayor parte de nuestros movimientos está mediado por productos de la ciencia, o en términos del propio autor en un mundo «polisaturado» de ciencia, de sus creaciones y de su jerga, se hace necesaria una familiarización y comprensión de la ciencia por parte de todos. No obstante a pesar del importante papel de la enseñanza de la ciencia en esta empresa y de su lugar privilegiado en la mayor parte de los currículos de muchos países, la situación actual muestra como varios años de ciencias en la escuela suelen dejar poca huella en la mente de la mayoría de los estudiantes.