Descargar AudioLibro El Estudio de Casos Como Metodo de Enseñanza de Selma Wassermann

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: El Estudio de Casos Como Metodo de Enseñanza
• Autor del audiolibro: Selma Wassermann
• Fecha de publicación: 14/10/1999
• Editorial: AMORRORTU
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9789505188048
• Valoración del audiolibro: 8.53 de un máximo de 10
• Votos: 653
• Autor(a) de la reseña: Conrado Piceno
• Reseña valorada con una puntuación de 8.14 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 8/8/2018
• Duración: 3 horas con 54 minutos (156.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 16/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - OGG - AIFF - WAV - MP3 - MPEG4 - MPC - FLAC (compresión ZIP - CHM - BZ2 - RAR - ARC)
• Incluye un resumen PDF de 32 páginas
• Duración del resumen (audio): 24 minutos (16 MB)
• Servidores habilitados: Google Drive - 1337x - FreakShare - KATCR - Hotfile - CloudMe - 4Shared - Mediafire - Uploaded
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Los casos son instrumentos educativos complejos que se presentan como narrativas e incluyen información, se centran en asignaturas específicas, tienen como eje una "gran idea" y plantean problemas del mundo real. Para analizarlos hace falta elaborar preguntas críticas, trabajar en pequeños grupos, interrogar el caso, realizar actividades de seguimiento y llegar a conclusiones relevantes. En este libro se presentan estilos de enseñanza, se especifican criterios para guiar la selección de casos, se dan instrucciones precisas para que los mismos docentes puedan escribir y construir casos, se ofrecen orientaciones que el docente deberá dar a los estudiantes para que aprendan a estudiar los casos, se tratan las actividades que el docente tendrá que realizar con anticipación y las actividades de análisis y seguimiento de los casos, se ofrecen instrumentos de evaluación del desempeño de los estudiantes. El libro tiene además un anexo donde se presentan casos dilemáticos vinculados a distintas áreas curriculares. Enfoque que ha generado una real renovación en los estilos de enseñanza y aprendizaje, el aprendizaje por medio de casos favorece la reflexión para interpretar los datos y analizar cuestiones complejas de manera racional e inteligente, y logra que los estudiantes se comprometan de manera más activa y aumente su motivación por aprender.