Descargar AudioLibro Lecturas para Educacion Intercultural de F. Javier Garcia Castaño

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Lecturas para Educacion Intercultural
• Autor del audiolibro: F. Javier Garcia Castaño
• Fecha de publicación: 11/10/1999
• Editorial: TROTTA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788481643435
• Valoración del audiolibro: 7.4 de un máximo de 10
• Votos: 266
• Autor(a) de la reseña: Abigail García Romero
• Reseña valorada con una puntuación de 8.86 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 16/8/2018
• Duración: 2 horas con 51 minutos (116 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 22/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG4 - OPUS - FLAC - MP3 - AU - WMA (compresión TGZ - ZIP - CBZ - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 24 páginas
• Duración del resumen (audio): 17 minutos (12 MB)
• Servidores habilitados: iDope - Hotfile - Microsoft OneDrive - BitShare - Google Drive - FileServe - Uploaded - Depositfiles - MEGA - Torrents.me
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Los analistas sociales coinciden en hacer un diagnóstico de la sociedad en el que aparece infiltrada, impertinente y reiteradamente, bajo distintas formas y con enfoques diversos, el tema de la diversidad cultural. Poco a poco se ha ido instalando en el debate público, el social, el político, el educativo, etc., un discurso de exclusión o de inclusión en el que se hacen valer, histórica, jurídica o culturalmente, las virtudes de la identidad, de la nación o de la raza, entre otras muchas más posibles. La Universidad, sensible a las nuevas formas en que se define y redefine la realidad, no podía quedarse al margen de ese debate en el que está en juego el futuro de las llamadas sociedades multiculturales. Desde hace ya una década al menos, distintos foros han ido acotando y definiendo el status epistemológico y metodológico que requiere el estudio de un campo tan complejo. En el ámbito académico, el esfuerzo merecía la pena: ha cristalizado en un campo específico que plantea las claves para la comprensión de la diversidad cultural y que se conoce como «Educación intercultural». Ello se ha traducido en toda una serie de contenidos curriculares en los nuevos planes de estudio, en carreras o titulaciones concretas y en la formación permanente del profesorado. Lecturas para educación intercultural pretende dar respuesta a toda esta demanda de formación que de momento sólo cuenta con materiales dispersos o excesivamente focalizados en un aspecto concreto, cuando no obsoletos por la ausencia de actualidad en sus plantea-mientos. La obra es el resultado de todo un proceso de investigación, de reflexión teórica y metodológica, y de docencia, desarrollado a lo largo de varios años por profesores-investigadores adscritos al Laboratorio de Estudios Interculturales de la Universidad de Granada. Los distintos capítulos que trata han sido contrastados y debatidos en diferentes ámbitos científicos y académicos: cursos, congresos, publicaciones, etc., y aportan información rigurosa, básica y actualizada, imprescindible para cualquiera que trate de comprender las claves de fenómenos como el racismo o el nacionalis-mo y, en general, los procesos identitarios, de exclusión y de discriminación, de raza, de género, de nacionalidad, de clase social...