Descargar AudioLibro Didactica de las Operaciones Mentales (Comprender ¿Que es? ¿Como Funciona?, 1) de Luigi Tuffanelli

Descargar AudioLibro Didactica de las Operaciones Mentales (Comprender ¿Que es? ¿Como Funciona?, 1) de Luigi Tuffanelli año 2010

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Didactica de las Operaciones Mentales (Comprender ¿Que es? ¿Como Funciona?, 1)
  • Autor del audiolibroLuigi Tuffanelli
  • Fecha de publicación: 10/11/2010
  • EditorialNARCEA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788427717268
  • Valoración del audiolibro: 7.23 de un máximo de 10
  • Votos: 254
  • Autor(a) de la reseña: Liboria Aredondo
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.44 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 18/8/2018
  • Duración: 1 hora con 33 minutos (64 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 07/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: Shorten - WAV - MPEG4 - MP3 - FLAC - MPEG-4 ALS - WMA (compresión ZIP - ACE - TZO - RAR - TAR.GZ)
  • Incluye un resumen PDF de 11 páginas
  • Duración del resumen (audio): 8 minutos (5.5 MB)
  • Servidores habilitados: MEGA - Torrent - Mediafire - FileServe - RARBG
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El objetivo de este libro, es poner en relación un modelo teórico sobre la comprensión, con un modelo didáctico. Analiza, de un modo sencillo y al mismo tiempo profundo, los diferentes aspectos que caracterizan el fenómeno de la comprensión en varios contextos, desde el literario hasta el historiográfico, desde el narrativo hasta el expositivo y argumentativo. Se detiene tanto en los procesos cognitivos primarios, tales como la adquisición y la reproducción directa y espontánea de las informaciones textuales, como en los procesos secundarios o metacognitivos, que requieren una adquisición consciente. En la segunda parte de la obra, se ofrecen varias propuestas de trabajo que cubren un arco formativo que va desde la escuela primaria hasta la secundaria, tocando los diferentes niveles de la elaboración textual, desde la micro hasta la macrotextualidad.

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