Descargar AudioLibro Enseñar y Aprender: Un Dialogo con el Futuro: La Aproximacion a v Igotski de Bernd Fichtner

Descargar AudioLibro Enseñar y Aprender: Un Dialogo con el Futuro: La Aproximacion a v Igotski de Bernd Fichtner año 2002

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Enseñar y Aprender: Un Dialogo con el Futuro: La Aproximacion a v Igotski
  • Autor del audiolibroBernd Fichtner
  • Fecha de publicación: 3/1/2002
  • EditorialOCTAEDRO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788480635226
  • Valoración del audiolibro: 8.95 de un máximo de 10
  • Votos: 55
  • Autor(a) de la reseña: Vito Andrez
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.83 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 24/8/2018
  • Duración: 34 minutos (24 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 08/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AAC - MP3 - Vorbis - WAV - MPEG4 - FLAC - WMA - AIFF (compresión ZIP - RAR - LZ - EML)
  • Incluye un resumen PDF de 4 páginas
  • Duración del resumen (audio): 2 minutos (2 MB)
  • Servidores habilitados: Uploaded - Copiapop - Microsoft OneDrive - BitShare - MegaCloud - FileServe
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Las motivaciones que nos impulsan a editar este libro son múltiples, pero nos gustaría referirnos especialmente a tres de ellas: el pensamiento de Vigotski, el tema enseñar-aprender y el autor del texto. Posiblemente, el pensamiento de Vigotski sea el más actual, considerado y debatido de los viejos pensamientos psicopedagógicos del siglo XX. Conceptos como los de la zona de desarrollo proximal, el diálogo entre el niño y su futuro, y el ver, reconocer y considerar a cada niño como un ser único e irrepetible, una persona que vive y se construye en sociedad, son de una gran trascendencia para nuestro trabajo de cada día en la escuela. Enseñar-aprender, el tema central del libro, se muestra con una clara concepción de reciprocidad, de diálogo, de colaboración, en un sistema vivo de relaciones, como un todo indisociable.

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