Descargar AudioLibro La Dimension Moral en la Educacion de Larry P. Nucci

Descargar AudioLibro La Dimension Moral en la Educacion de Larry P. Nucci año 2003

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: La Dimension Moral en la Educacion
  • Autor del audiolibroLarry P. Nucci
  • Fecha de publicación: 2/5/2003
  • EditorialDESCLEE DE BROUWER
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788433018335
  • Valoración del audiolibro: 9.49 de un máximo de 10
  • Votos: 389
  • Autor(a) de la reseña: Urcino Ocaranza
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.3 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 29/7/2018
  • Duración: 4 horas con 8 minutos (168 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 15/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA Lossless - FLAC - MPEG4 - MP3 - AC3 - WAV - Musepack - WMA (compresión LZ - LZMA - ZIP - AZW - ACE - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 37 páginas
  • Duración del resumen (audio): 27 minutos (18.5 MB)
  • Servidores habilitados: MEGA - Dropbox - FileServe - Ivoox - 4Shared
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La Dimensión Moral En La Educación Larry P. Nuncci "En este libro se combina un riguroso enfoque teórico y científico sobre el desarrollo social y moral con una gran sensibilidad hacia las prácticas docentes. Es uno de esos escasos trabajos que indaga con extremada inteligencia en los mundos de la investigación y de la práctica educativa." Elliot Turiel Esta obra sintetiza los resultados de veinticinco años de investigación relativa al dominio teórico del desarrollo cognitivo y social. Sobre la base de esa investigación -que muestra que la moralidad es una dimensión distinta de los restantes valores sociales- el autor ofrece sugerencias concretas para la creación de un clima de moral en el aula, para el manejo de la disciplina con los estudiantes y para integrar valores morales en el currículo. De las respuestas contextualizadas a las cuestiones planteadas, se deriva un enfoque comprensivo que no reduce la educación moral a un proceso de inducción o inculcación, sino que aprovecha la motivación intrínseca del alumnado para comprender y dominar sus mundos sociales. Larry P. Nucci es Doctor en Educación y Psicología en la Universidad de Illinois, en Chicago, donde ejerce así mismo como Director de la Oficina de Estudios sobre el Desarrollo Moral y Formación del Carácter.

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