Descargar AudioLibro Clinica Psicoanalitica con Niños de Carlos Blinder

Descargar AudioLibro Clinica Psicoanalitica con Niños de Carlos Blinder año 2004

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Clinica Psicoanalitica con Niños
  • Autor del audiolibroCarlos Blinder
  • Fecha de publicación: 12/3/2004
  • EditorialSINTESIS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788497561587
  • Valoración del audiolibro: 9.89 de un máximo de 10
  • Votos: 711
  • Autor(a) de la reseña: Blas Blazquez
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.8 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 18/7/2018
  • Duración: 3 horas con 12 minutos (128 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 16/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WAV - Apple Lossless - WMA - MP3 - MPEG4 - Musepack (compresión RAR - CBR - ZIP - LZ)
  • Incluye un resumen PDF de 20 páginas
  • Duración del resumen (audio): 15 minutos (10 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent - Google Drive - Depositfiles - Dropbox - Uploaded - Amazon Drive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Desde sus comienzos, el psicoanálisis de niños ha tenido ciertas marcas que lo hicieron diferente. Estas marcas fueron dibujando la silueta de una especificidad. Los niños se expresan de múltiples maneras, sueñan, relatan fantasías diurnas, juegan y dibujan. No existe una interpretación a priori, y es necesario aprender los elementos del léxico de cada niño. A partir de la clínica, los autores desarrollan y profundizan esta especificidad que hace del psicoanálisis de niños una de las aplicaciones más difíciles de la clínica psicoanalítica. La demanda y las primeras entrevistas, el proceso diagnóstico, el trabajo con los padres, el encuadre, la interpretación de los sueños, del juego y del dibujo, la transferencia y el fin de análisis son los temas tratados en este libro. Está especialmente indicado para todos aquellos que quieran profundizar en este difícil oficio, haciendo particular hincapié en las nuevas aportaciones sobre la técnica y su teoría, que ha de adaptarse a los nuevos tiempos y al lugar que el niño tiene en el mundo contemporáneo, diferente del que tenía en la época de los pioneros del psicoanálisis. Es indispensable actualizar los conceptos para que sean herramientas para pensar y de este modo abordar terapéuticamente los diversos problemas con los que los niños de hoy día se presentan en la clínica psicoanalítica.

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