Descargar AudioLibro Dificultades de Aprendizaje e Intervencion Psicopedagogica: Guia Didactica (2ª Ed.) de Mª Elena Del Campo Adrian

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Dificultades de Aprendizaje e Intervencion Psicopedagogica: Guia Didactica (2ª Ed.)
• Autor del audiolibro: Mª Elena Del Campo Adrian
• Fecha de publicación: 30/12/2005
• Editorial: SANZ Y TORRES
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788496094635
• Valoración del audiolibro: 9.31 de un máximo de 10
• Votos: 837
• Autor(a) de la reseña: Lasaro Reynero
• Reseña valorada con una puntuación de 9.17 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 12/9/2018
• Duración: 1 hora con 40 minutos (68.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 31/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG4 - MP3 - FLAC - WMA - ATRAC (compresión RAR - TZO - CBZ - ZIP - CBC - XZ - BZ)
• Incluye un resumen PDF de 10 páginas
• Duración del resumen (audio): 7 minutos (5 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - Google Drive - Dropbox - 1337x - MEGA
• Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
• Descripción o resumen: DEL CAMPO ADRIáN, Mª ELENA Las Dificultades de Aprendizaje son un tema arduo, complejo y duro de trabajar e investigar dado que plantea problemas saber cual es la etiología de cada una de ellas, todo depende de la corriente y el autor que consideremos pertinente seguir. No obstante quien profundice en la temática se encontrará cautivado por la misma y dedicará sus mejores esfuerzos, sobre todo si es docente, a la profundización en el tema. La asignatura la encontrará dividida en dos volúmenes, con un total de 20 temas que componen el contenido teórico. La guía del curso le permite observar todo lo concerniente a la estructura de la asignatura y las condiciones para realizar las Pruebas Presenciales. La guía didáctica de la asignatura y el material de estudio de la misma ha pretendido ser una ayuda a su estudio y formación. Cada uno de los apartados se ha estructurado pensando en facilitar lo más posible la comprensión de la materia.