Descargar AudioLibro Nuevas Tecnologias para la Educacion Infantil y Primaria de J. Siraj Blatchfor

Descargar AudioLibro Nuevas Tecnologias para la Educacion Infantil y Primaria de J. Siraj Blatchfor año 2005

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Nuevas Tecnologias para la Educacion Infantil y Primaria
  • Autor del audiolibroJ. Siraj Blatchfor
  • Fecha de publicación: 3/2/2005
  • EditorialMORATA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788471125033
  • Valoración del audiolibro: 9.12 de un máximo de 10
  • Votos: 465
  • Autor(a) de la reseña: Telesfora Modesto
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.64 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 24/9/2018
  • Duración: 2 horas con 30 minutos (100 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 18/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - Shorten - AIFF - ATRAC - WMA - MP3 - FLAC - WAV (compresión ZIP - ISO - BZ2 - EML - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 20 páginas
  • Duración del resumen (audio): 13 minutos (10 MB)
  • Servidores habilitados: Mediafire - BitShare - Dropbox - KickAssTorents - 4Shared - FreakShare - Google Drive - Torrent Funk - CloudMe - Hotfile
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro ofrece modelos para crear recursos educativos dirigidos a niñas y niños de 4 a 8 años, contando siempre con su participación y sobre la base de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. A partir de diversas investigaciones y experiencias educativas se crearon recursos que motivaran y capacitaran al alumnado para desarrollar la creatividad y la imaginación, se construyeron juguetes robóticos multisensoriales programables que estimularan a aprender a aprender, se implementó un conjunto de aplicaciones informáticas para crear “aulas del futuro”, tecnológicamente integradas y cooperativas. Asimismo, se prestó atención a nuevas formas de aprendizaje significativo y se crearon diarios audiovisuales que invitasen al alumnado a reflexionar sobre sus propias acciones y a aprender de los puntos de vista de otras personas en sus “experimentos de vida reflexivos”. Los trabajos que integran este volumen tratan de mejorar la comunicación y la colaboración con niños y niñas, estimular la creatividad y la resolución de problemas, la metacognición y, al mismo tiempo, prestar atención a las necesidades educativas especiales. Una característica de las investigaciones y desarrollos aquí presentados es su carácter multidisciplinar. Por este motivo, este libro proporciona un material valioso y único para el profesorado de Educación Infantil y Primaria, para quienes se dedican a investigar el uso de la tecnología actual dirigida a estudiantes de estas etapas educativas, así como para los que trabajan en el diseño y desarrollo de nuevos recursos didácticos.

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