Descargar AudioLibro Ser Padres, Actuar Como Padres de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Ser Padres, Actuar Como Padres
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 22/4/2006
• Editorial: PIRAMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788436820546
• Valoración del audiolibro: 9.05 de un máximo de 10
• Votos: 438
• Autor(a) de la reseña: Guillermo Gordillo
• Reseña valorada con una puntuación de 8.22 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 6/9/2018
• Duración: 3 horas con 50 minutos (156 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 08/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - WMA - MP3 - ATRAC - WAV - FLAC - MPC (compresión EML - ZIP - ALZ - CPIO - RAR - TAR)
• Incluye un resumen PDF de 24 páginas
• Duración del resumen (audio): 17 minutos (12 MB)
• Servidores habilitados: Box - Dropbox - 4Shared - Google Drive - Torrent Project - Microsoft OneDrive
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Los padres poseen un extraordinario potencial para generar cambios en sus hijos, lo que ha impulsado el diseño y aplicación de programas de entrenamiento destinados a proporcionales conocimientos teóricos, estrategias, habilidades y destrezas que les permitan actuar como agentes o coagentes en dichos cambios. Este entrenamiento requiere una planificación cuidadosa por parte del profesional que lo va a llevar a cabo, tanto de las variables que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje como de los contenidos y actividades a desarrollar en función de los objetivos que se pretende conseguir. Así, el profesional ha de tener claro cómo se elabora un programa de entrenamiento, cuáles son las variables que con mayor frecuencia los hacen fracasar, cómo se pueden prevenir los problemas y las limitaciones que conlleva, así como las consideraciones legales y éticas que se han de tener en cuenta. Este libro es una guía para el diseño, aplicación y evaluación del entrenamiento para los padres, tanto en el contexto individual como en las escuelas de padres. Su lectura se recomienda a los profesionales que trabajan con padres, niños y familias (psicólogos, maestros, pedagogos, trabajadores sociales, pediatras, etc.), ya que se trata de una herramienta que contiene los conocimientos, estrategias, habilidades y destrezas de uso más frecuente, y de eficacia probada, para la formación de los padres como agentes del cambio de la conducta de sus hijos.