Descargar AudioLibro Mas Alla de la Tecnologia. Aprendizaje Infantil en la era de la c Ultura Digital de David Buckingham

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Mas Alla de la Tecnologia. Aprendizaje Infantil en la era de la c Ultura Digital
• Autor del audiolibro: David Buckingham
• Fecha de publicación: 9/8/2008
• Editorial: MANANTIAL
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9789875001121
• Valoración del audiolibro: 9.85 de un máximo de 10
• Votos: 88
• Autor(a) de la reseña: Gusman Pérez Fernández
• Reseña valorada con una puntuación de 7.93 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 13/9/2018
• Duración: 3 horas con 7 minutos (128 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 12/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - WavPack - MPEG4 - MP3 - WAV - MP4 - FLAC (compresión TBZ - TAR.BZ2 - ZIP - LZMA - TZO - JAR - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 24 páginas
• Duración del resumen (audio): 17 minutos (12 MB)
• Servidores habilitados: Dropbox - FreakShare - Torrent - KickAssTorents - FileServe - Hotfile - MyUpload
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Más allá de la tecnología es un libro de lectura indispensable para estudiantes, docentes y otros profesionales de la educación. “David Buckingham ha llevado a cabo un estudio singularmente reflexivo que abarca varios países de la nueva “brecha digital”, la distancia que media entre las experiencias que viven los niños y los jóvenes dentro y fuera del ámbito escolar. A partir de una cabal comprensión de las estructuras ocultas que determinan la tecnología y la educación en una sociedad motorizada por el mercado, Buckingham desentraña enigmas que persisten vinculados al uso educativo de la tecnología, que tanto los partidarios como los críticos de la tecnología suelen pasar por alto. Este fascinante estudio amerita la lectura de quienes están encargados de delinear políticas, de educadores, de miembros del sector de los medios de comunicación y de padres preocupados por la actual generación digital y su interacción con las tecnologías de la información y las comunicaciones en la escuela”. Larry Cuban, Universidad de Stanford